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| 根深叶茂则百花齐放——由一次作业指导引起的思考 | |
| 作者姓名： | 朱偶儿 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市浣纱小学,311800 |
| 摘 要： | 习题：一个分数是9／6，若分母加4，为使分数的大小不变，分子应该加几？笔者在组织学生反馈这一习题的解题思路时，发现不同学生解法不一，就引导学生进行了讨论、整理，得出以下结论。 |
| 关 键 词： | 百花齐放 导引 作业 学生反馈 解题思路 引导学生 分数 习题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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