培养与提高初中生英语课外阅读能力的行动研究

本文立足教学实际，遵循＂提出问题———分析问题———寻求对策———实施行动———效果反馈———调整＂的行动研究基本思路，对如何培养和提高初中生英语课外阅读水平进行了探索。