＂激趣＂在初中体育教学中的巧用

课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念，真正做到以学生发展为本＂为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生＂。在现实生活中，每个班都有肥胖的学生、性格内向的学生、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生及对学习内容不兴趣的学生较多，成了体育课上冷落的旁观者。那么如何使这些同学能积极主动地投入到体育课的锻炼中并获得乐趣，是我们每个体育教师的职责和追求目标。通过教学实践，我感悟到＂激趣＂在初中体育教学中的巧用能使学生获得快乐、自信、自强。