生物课堂与当地生态

生物是新课改的主要阵地。在生物课堂教学中渗透地域生态的教学课堂教学是向学生传授基础知识及基本技能的主要场所，也是深透环境教育的主阵地。本文以当地有关生态为背景，阐述当地生态资源融入生物课堂的重要性。以此提高学生的生物科学素养，促使学生注重与现实生活的联系。