从学生问题入手,培养创新思维和能力--原始点教学法之创新教学的浅思 |
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引用本文: | 范希涛.从学生问题入手,培养创新思维和能力--原始点教学法之创新教学的浅思[J].读与写:教育教学刊,2015(12). |
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作者姓名: | 范希涛 |
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作者单位: | 山东省沂南县大庄镇初级中学 山东 沂南 276300 |
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摘 要: | 新课程要求要"以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革"。原始点教学法,就是让学生抛弃所有的自大自满,回归原始点,一切从零开始,重新激发学生学习的原动力,创建一个全新的有最大发展前景的自己。这种教学法是培养学生创新能力的一个重要途径,是彻底改变不足的重要方法。它有利于提高初中数学教学质量,也有利于促进学生素质。本文重点结合原始点教学法的几年来的创新应用,从学生出现的问题,探究创新思维和能力的培养。
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关 键 词: | 原始点教学法 创新 学生 能力 培养 |
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