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| 经典阅读与人文素养的提升 | |
| 作者姓名： | 黄琳童 |
| 作者单位： | 广西合浦廉州中学 广西 合浦 536100 |
| 摘 要： | 人文素的培养和提升,首先与其对人文知识的掌握程度有直接的关系;其次是指受到人文知识的影响,形成正确的人生观、价值观,一言一行依书而为,表现出较高的人文素养。在这个过程中,阅读是学生掌握人文知识的一个重要途径,不论是课内教学还是课外实践,要想提升高中生的人文素养,就必须重视培养学生对文学经典阅读习惯的养成。那么应该如何进行培养呢？ |
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