回归语言交流本质,快乐学英语--浅谈英语教学方法技巧 |
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引用本文: | 黄耘.回归语言交流本质,快乐学英语--浅谈英语教学方法技巧[J].读与写:教育教学刊,2015(12). |
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作者姓名: | 黄耘 |
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作者单位: | 广西北海市合浦县海门外语实验学校 广西 合浦 536100 |
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摘 要: | 本文先以字典之义提出英语归属于语言的本质,然后从回归"口语"本质,解决"说"之难;重交流,回归"交流思想"本质,解决语法之难;收集"潮语",加强及应对学生的兴趣;授人以渔,除"考"之后顾之忧,轻松交流轻松学英语四个大方面阐述如何注重回归英语语言交流本质,促进学生快乐学习英语。
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关 键 词: | 交流 本质 学英语 |
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