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浅谈课改下的初中思想品德课教学策略
引用本文:杨存良.浅谈课改下的初中思想品德课教学策略[J].读与写:教育教学刊,2015(12).
作者姓名:杨存良
作者单位:贵州省仁怀市育人中学 贵州 仁怀 564500
摘    要:"百年大计,教育为本"可知教育的重要性,那怎样才能使教育符合社会的发展,为社会培养更多更优秀的人才呢?这个重任落在了老师的肩上,需要老师改进教学理念,改变教学模式,创新教学方法,着重培学生的动脑动手能力。在课堂中让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力至关重要。就初中思想品德课为例浅谈我的观点。

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