地理情境教学中存在的问题及改进方法

现在创设情境课堂已被地理教学广泛运用，并收到了较好的效果。但有的教师由于过于追求形式，生搬硬套别人的做法，存在着一些问题，需要认真反思与改进，本文对此进行了分析。