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新课程下的高中数学新课引入浅议
引用本文:石禄安.新课程下的高中数学新课引入浅议[J].读与写:教育教学刊,2015(12).
作者姓名:石禄安
作者单位:青海省海东市互助县民族中学 青海 互助 810500
摘    要:教学是一门艺术,而新课引入是教学的重要的环节。良好的开端是成功的一半,精彩的新课引入,不但会引起学生注意,激发学生学习的动机和兴趣,还能起到承前启后,建立知识联系的作用。

关 键 词:新课程  高中数学  新课引入
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