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指导学生写观察日记策略之我见
引用本文:陈淑丽.指导学生写观察日记策略之我见[J].读与写:教育教学刊,2015(12).
作者姓名:陈淑丽
作者单位:河南省濮阳经济技术开发区实验学校 河南 濮阳 457000
基金项目:河南省基础教育教学研究项目。课题名称《小学中年级学生如何写观察日记策略研究》。项目编号 JCJYC140209110
摘    要:为了培养学生的写作兴趣,提高写作能力。我们以"观察日记"为立足点。明确观察内容,激发观察兴趣;教给观察方法,培养观察能力;提供展示舞台,分享成功体验;老师示范引领,点燃写作热情。取得许多有价值的经验材料与大家共勉。

关 键 词:指导  观察日记  策略
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