学生数学题反复出错的思考

本学年，我就教师经常反复地讲，学生听得不想再听，可当遇到类似题目时，部分学生依然＂重复昨天的故事＂，一错再错。这是一种正常现象吗？什么原因导致学生一错再错呢？作为一线教师，我进行了一些深入的反思、研究。