确定未来基础教育培养目标的三大背景

1.大教育体系。如果我们把大教育理解为面向人的终身及全社会的教育,理解为包括所有教育在内并使其有机组织起来的一个大系统,那么普通教育正是这一系统的开端,而且是最关键的一个部分。人一生的知识和理性、智慧和才能、情感和意志等所有的一切都要从小学教育(乃至幼教)开始培育和熏陶。