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分类号
杂志ISSN号
新课改下初中化学实验教学探讨
作者姓名:
翟其君
作者单位:
江苏省淮安市棉花中学,江苏淮安,223001
摘 要:
课程标准中指出,要把培养学生学习化学的兴趣、提高科学素养放在首要的位置,而实验教学是其中重要的一个环节.初中学生刚刚开始学习化学,学习方法及抽象思维能力还没有形成,因而,应从实验的全方位指导,通过各种考查手段和加强学生实验,促进学生科学素养的提高,并且从提高教师自身素质做起.
关 键 词:
实验
科学探究
角色
方法
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