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| 数学教学中培养学生空间观念的途径探究 | |
| 作者姓名： | 宋清杰 |
| 作者单位： | 山东省胶南市宝山镇中心小学,山东胶南,266422 |
| 摘 要： | 新课标强调“空间与图形”,教学的核心任务就是“帮助学生建立空间观念”.“空间观念”是在空间知觉的基础上形成的,空间观念的形成与发展离不开正确而丰富的表象积累.在进行“空间与图形”教学时,紧密联系学生的生活经验和活动经验,创设“现实的、有意义的、富有挑战性的数学活动”,让学生在观察、操作、实验、想象、应用中自主构建知识,发展空间观念. |
| 关 键 词： | 新课标 空间概念 教学设计 |
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