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讨论法在幼儿语言活动中的应用与研究
作者姓名:郭夕利
作者单位:江苏省如皋市如城镇新民中心幼儿园,江苏如皋,226500
摘    要:讨论法就是对所要学习的内容、知识、观点等由教师或学生提出问题,然后以幼儿为主体,通过认知的互换和思想的交流、切磋、争辩的形式来参与课堂教学活动,从而达到教学目标的一种教学方法.在幼儿语言活动中运用讨论法有利于培养他们的独立思维能力、口头表达能力,增加情感的交流与沟通,加强团结协作能力,促进幼儿灵活地掌握、运用知识和提高综合素质.

关 键 词:幼儿教育  幼儿语言活动  讨论板决  培养学生能力
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