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培养本科生创新思维的知识可视化教学法
引用本文:成凌飞,高娜.培养本科生创新思维的知识可视化教学法[J].教育教学论坛,2012(36).
作者姓名:成凌飞  高娜
作者单位:河南理工大学电气工程与自动化学院,河南焦作,454000
基金项目:河南理工大学2012年教育教学改革研究项目,河南省教育科学"十二五"规划2011年课题
摘    要:培养本科生的创新思维是当前高等教育的重要课题.知识可视化是培养创新思维的有效途径.知识可视化教学法运用图像、颜色等元素构建课程的知识体系,提高学生的学习兴趣,培养创新能力,并使学生找到适合自身的学习方法.

关 键 词:创新思维  知识可视化  思维导图
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