CO-OP教育模式学生参与机制研究 |
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作者姓名: | 杨金林 赵昕 罗宁 |
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作者单位: | 内蒙古科技大学理学院,内蒙古包头,100075 |
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摘 要: | 加拿大滑铁卢大学CO-OP教育模式示范性地解决了高等教育面临的学生求学与就业两大社会难题;在CO-OP体系下,一个学生在完成大学阶段学习,大学毕业走出校门前,他(她)要在不同的工厂、企业、机关部门,做种类不同的各种工作,历时近两年,经历各种客观地理环境及不同人文环境的考验,并要通过各家业主的严格考核,方能取得工作学分,CO-OP一步一步地把学生引向理想的职场园地;CO-OP体系下学生的这种参与机制完有别于我国大学生的实习,这就是CO-OP教育模式的灵魂所在,值得我国高等教育借鉴之.
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关 键 词: | 加拿大 滑铁卢大学 CO-OP 教育模式 |
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