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高职会计电算化专业群“五重融合”工学结合人才培养模式下的教学管理探讨
作者姓名:丁永琦
作者单位:开封大学,河南开封,475000
基金项目:2012年度河南省高等教育教学改革研究项目;题目为《高职会计电算化专业"五重融合"工学结合人才培养模式的研究与实践》
摘    要:为了有效提高高职会计电算化专业群“五重融合”工学结合人才培养模式下的教学管理水平,在阐述我校会计电算化专业群“五重融合”工学结合人才培养模式内涵的基础上,探讨如何进行高职教学管理以及实施的保障措施.

关 键 词:五重融合  工学结合  人才培养模式  教学管理
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