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激发兴趣快乐识字
作者姓名:宋艳萍
作者单位:辽宁省大石桥市中兴小学,辽宁大石桥,115100
摘    要:识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.在识字教学中,要想让学生主动地识字,必须先激发学生的学习兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力.这就需要教师能利用有效的教学方法,借助形象思维,让学生在尝试中自主识字.开展实践活动,把学生引向广阔的生活空间,调动学生识字的兴趣,让学生轻松进入“识字乐园”.

关 键 词:教师  儿童  猜字谜  形象思维  抽象思维
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