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| 幼儿园探究性实验教学活动策略探索 | |
| 作者姓名： | 王艳莉 |
| 作者单位： | 河北省承德市第二幼儿园,河北承德,067000 |
| 摘 要： | 幼儿园探究性教学活动是基于幼儿的直接经验,依据幼儿的兴趣点,创设适宜的环境,设计科学的教学策略,引导幼儿探究实验以获得知识技能、培养实践能力为目的的学习方式.在实践中体会到了它的魅力,深感它是一种让幼儿在“做”和“活动”中很自然地获得知识的有效途径,是发展幼儿独立探究能力,养成“习得”的好办法. |
| 关 键 词： | 幼儿园 探究性教学活动 策略 |
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