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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让学生走进趣味课堂
作者姓名:
余毅
作者单位:
辽宁省大石桥市铁路小学,辽宁大石桥,115100
摘 要:
随着新课程改革的深入发展,小学数学教师如何针对学生年龄特点,在实施教学过程中,激发学生学习兴趣,充分调动学生学习数学的积极性和主动性,使学生愿意学习,并爱上学习,这才是我们每一位教育工作者的应该研究和探讨的方向.
关 键 词:
兴趣
好奇
学习效率
思维
创设情境
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