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| 中学生学习动机状况及影响因素研究述评 | |
| 作者姓名： | 张杰 |
| 作者单位： | 安徽科技学院人文学院,安徽凤阳,233100 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 学习动机是学生学习的直接推动力,是教育心理学研究的重点课题之一,研究者对学习动机研究角度各有不同,也形成了不同的研究结果.与大学生相比,中学生学习动机较为现实.通过对有关中学生学习动机研究结果分析,总结中学生学习动机的特点和影响因素,指出学习动机研究中存在的不足及研究展望. |
| 关 键 词： | 中学生 学习动机 影响因素 |
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