|
|||||
|
|
| 写作个性缺失教学的危害及原因初探 | |
| 引用本文： | 鲁花兰.写作个性缺失教学的危害及原因初探[J].中国校外教育(理论),2009(8). |
| 作者姓名： | 鲁花兰 |
| 作者单位： | 武都职业中学,甘肃,武都 |
| 摘 要： | 在我国义务教育阶段语文教育的写作教学中,严重存在着写作个性缺失的现象.造成写作个性缺失教学的原因,主要有教育行政管理部门对新课程改革的"政策失真"、语文考试改革的滞后、语文教师的探究意识和能力缺乏等. |
| 关 键 词： | 个性 写作个性缺失教学 危害 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |