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| 创设阅读情境 优化教学方法 | |
| 引用本文： | 李元功.创设阅读情境 优化教学方法[J].宁夏教育,1995(Z2). |
| 作者姓名： | 李元功 |
| 作者单位： | 石嘴山市教研室 |
| 摘 要： | 创设阅读情境优化教学方法石嘴山市教研室李元功要提高阅读课的教学效率，就不能不考虑教学方法的优化．优化教学方法实际上主要是优化阅读环境，而创设恰当的阅读情境，则是优化阅读环境的重要途径．教师要善于创设各种阅读情境，设法让学生带着好奇、顺应的心态进入教材... |
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