摘 要: | 在我国.“课程标准”并不是一个新词。早在1912年,中国南京临时政府教育部就颁布了《普通教育临时课程标准》,此后,“课程标准”一词在中国一直沿用了40年。建国初期,我国颁布了小学各科和中学个别科目的课程标准(草案)。1952年后,改用教学大纲。这是我国学习前苏联教育模式的一个重要表现。新中国成立50多年来,中学语文教学大纲经历了七次比较大的变迁。前四次的语文大纲虽然确立了“语文”这个新的学科名称。提出了加强“双基”的口号,有它合理的部分,但是,可以看出,这四次语文大纲并没有明确界定语文学科的性质,语文学科被强加了许多政治色彩.都过份强调了在语文教学中要加强学生的政治思想教育。
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