追求诗意的语文课堂

语文是最具人文色彩的学科,是发展儿童心灵的学科。教学中,“文本”与“人本”的交融,必然让课堂激荡着师生的灵气,弥散着诗意的芳香。因而有人说,对语文课堂的最高赞美应当是:“就像一首诗!”