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| 链接教材、学生,构建和谐课堂——将新课标精神贯穿到底 | |
| 作者单位： | 江苏省连云港市猴嘴中学 |
| 摘 要： | 本文通过构建和谐课堂的四个环节——兴趣链接、情感链接、方法链接、生活链接,论述了在新课标理念下,作为"引导者、组织者、合作者"的教师,如何充分发挥"导"的作用,让学生掌握科学有效的方法,使之"乐于学习","学会学习",培养学生的创新能力和开拓精神,将新课标精神贯穿到底,真正实现"教是为了不教"的目的。 |
| 关 键 词： | 链接 兴趣 情感 方法 生活 和谐课堂 |
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