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| 职教师资亟需充实提高 | |
| 引用本文： | 方和均.职教师资亟需充实提高[J].职教论坛,1995(5). |
| 作者姓名： | 方和均 |
| 作者单位： | 浙江省金华市教委 |
| 摘 要： | 我国职业教育通过十余年的大力发展,各职业学校的硬件和软件建设都上了一个新台阶,为教学质量的提高奠定了坚实的基础。但从金华市的调查分析来看,目前职中的师资状况不容乐观,亟需充实和提高。 一、教师严重缺员 职校教师有文化课教师、专业课教师和实习指导教师三类,教师需求量若以每班配备4.5名的标准进行测算,结果再与实有教师数作比较,我们就可得出总体教师缺员率。根据国家教委三年制教学计划规定的文化课、专业课及实习课之间课时比例的3:3:4(文科为4:3:3),就可相应测出三类教师的需求值,以之同实有教师相比,各类教师 |
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