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会诊——记一节《数的整除》复习课
作者姓名:
于文海
作者单位:
丰润县罗文口小学
摘 要:
学完《数的整除》一章后,一些学生对概念模糊不清,解答问题时无从下手,为此我设计了一堂病题会诊课。 上课了,黑板前挂中了“会诊室”的牌子,笑着对学生说:“这节课,我们把《数的整除》一章的病题来一次大会诊,然后对症下药,同学们都当‘小医生’,——那就看我们哪位‘小医生’的医术高明喽!” 课堂气氛顿时活跃起来,个个眉飞色舞,“老师,
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