首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
小议教学距离对教学质量的影响
引用本文:
蓝向前.小议教学距离对教学质量的影响[J].中国教师,2008(15):45-46.
作者姓名:
蓝向前
作者单位:
甘肃省兰州市红古区洞子初中
摘 要:
<正>这里的教学距离主要包括两个方面的含义:教学空间距离和教学心理距离(也称为师生情感距离)。作为一名一线中学教师,我
关 键 词:
教学质量
情感距离
心理距离
空间距离
中学教师
师生
线
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号