让“待优生”不再”等待” 谈农村初中英语教学中如何转化待优生 |
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作者姓名: | 万瑞清 |
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作者单位: | 进贤县实验学校,江西进贤331700 |
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摘 要: | 在现行的初中英语教学体制下,由于教师知识水平、学生原有知识经验、以及教学条件等方面的差异,一部分学生.特别是一些欠发达地区的初中生。在学习英语中存在着学习英语兴趣不高、被动学习、学习方法不当、成绩不理想等问题.越来越多的“待优生”在无助中“等待”,如何转化待优生已成为当前英语教学工作中待迫解决的重要课题。本文笔者将通过四个方面阐述在初中英语教学中转化待优生的途径。
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关 键 词: | 待优生 转化 |
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