巧用微信平台,为数学学习赋能
——微信公众平台在小学数学教学中的运用 |
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引用本文: | 王建荣,赵小明.巧用微信平台,为数学学习赋能
——微信公众平台在小学数学教学中的运用[J].江西教育,2022(6):57-60. |
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作者姓名: | 王建荣 赵小明 |
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摘 要: | 随着信息技术的不断发展,"互联网+智慧教育"的理念在教育教学实践中得到了充分的体现,构建基于信息化的"智慧教育"为数学学习赋能已成为必然趋势.在"双减"背景之下,我们尝试通过微信公众平台在小学数学学习中的灵活应用,体现基础性与典型性相结合、多样性与开放性相结合等特点,旨在切实提高教育教学质量,充分发挥数学教育的育人功能...
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