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| 基于核心素养发展的小学数学深度学习探究 | |
| 引用本文： | 陈淑玲.基于核心素养发展的小学数学深度学习探究[J].考试周刊,2022(4):89-91. |
| 作者姓名： | 陈淑玲 |
| 摘 要： | 数学学科是一门具有很强逻辑性与抽象性的学科,该学科对于学生思维能力、认知能力的要求较高,在学习过程中需要学生积极地参与、深入探究,只有这样才能更好地保障学习效果.新课程改革背景下,"深度学习"及"核心素养"成为教育界备受关注的两个关键词,如何在促进学生核心素养发展的背景下充分落实深度学习理念逐渐成为教师要深入探讨研究的... |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 深度学习 |