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| 乡土特色农业研学课程设计 ——以中山市神湾菠萝为例 | |
| 引用本文： | 张卫民.乡土特色农业研学课程设计 ——以中山市神湾菠萝为例[J].地理教育,2022(z1):209-211. |
| 作者姓名： | 张卫民 |
| 摘 要： | 一、课程目标与内容设计
1.课程目标
以《义务教育地理课程标准(2011年版)》为准则,本课程设计的总目标是通过对乡土地理资源)——神湾菠萝的探究,培养学生地理实践能力和学科核心素养.具体目标如下:①通过课程学习,让学生学会分析某区域特色农业发展的条件.②通过研学活动,能结合案例分析农业区位的变化对农业生产的影响.③通... |