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综合实践活动课堂教学中若干问题的理性思考
引用本文:汪正祥.综合实践活动课堂教学中若干问题的理性思考[J].教学与管理,2014(4):22-24.
作者姓名:汪正祥
作者单位:浙江杭州市建德市明珠小学
摘    要:综合实践活动课程课堂教学是学生开展主题活动的主要场所之一,也是教师对学生进行有效指导的一个载体。随着新课程推进,综合实践活动课程课堂教学走上了精彩纷呈的层面,但同时也出现了一些值得商榷的问题。综合实践活动课程要有效落实,常态化实施,就要从根本上认识综合实践活动课堂教学的功能,充分发挥它的功效,让综合实践活动课堂教学回归到它的本真。

关 键 词:综合实践活动课程  课堂教学  理性  主题活动  有效指导  新课程  常态化  学生
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