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杂志ISSN号
操作·感知·体验——《有趣的钟表》教学案例与评析
作者姓名:
陈天菊
梅红英
作者单位:
宜昌市外国语实验小学(陈天菊),宜昌市西陵区教研室(梅红英)
摘 要:
案例 一、猜一猜 (电脑出示:先发出钟表走的声音,然后再出示分针和时针,接着出示数字1、2、3、……、12及弧线,最后形成一个钟面) 师:听,猜一猜这是什么声音? (学生回答后教师板书:钟表) 师:你们在哪里见过钟表? 生_1:我在钟楼见过。 生_2:我在飞机场见过。 生_3:我在汽车站见过。
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