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| 历史课研究性学习要注意的几个问题 | |
| 引用本文： | 吴爱民.历史课研究性学习要注意的几个问题[J].教学月刊,2002(6):8-9. |
| 作者姓名： | 吴爱民 |
| 作者单位： | 浙江省杭州师范学院附三墩高级中学，310030 |
| 摘 要： | 自从国家教育部在全日制普通高中《历史教学大纲》(试验修订版)中提出高中历史教学要激励学生“探究精神”的要求以来，广大历史教师在教学过程中积极指导学生进行研究性学习，并且已取得了良好的效果。笔也是边学习，边实践，边总结。经过思考，感悟到要把历史教学中的研究性学习提高一步，应注意以下几个问题。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 历史课 学生 《历史教学大纲》 高中历史 全日制普通高中 历史教师 修订版 感悟 要求 |
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