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| 教学计划，且莫“涛声依旧” | |
| 作者姓名： | 朱建华 |
| 作者单位： | 福建省宁化县实验小学 |
| 摘 要： | “新三年,旧三年,修修改改又三年。”每到期初,不少教学计划上演着“涛声依旧”的故事：“别说我在乎”——意识淡薄在许多教师眼里,教学计划是可有可无的,是额外的工作负担；制定教学计划是“走过场”,是应付检查的例行公事。于是乎,草草了事、东拼西凑、简单应付便成了大家应对的妙招。结果导致有的教师只用简单几个字、几句话来进行教情学情分析和 |
| 关 键 词： | 教学计划 |
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