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体育课激发、保持学生学练兴趣的案例与分析
引用本文:陈秀华.体育课激发、保持学生学练兴趣的案例与分析[J].中国学校体育,2010(10):47-48.
作者姓名:陈秀华
作者单位:江苏省如东高级中学,226400
摘    要:<正>"兴趣是最好的老师"、"有兴趣的课堂教学和学习材料对学习成就有很大的影响"、"有效激发学生的学习兴趣是调动学生学习积极性,提高教学质量的重要途径"。这些早已成为体育教师的共识,然而,在常态情况下,如何针对不同的教学内容合理地运用教

关 键 词:体育课  学生  激发  案例  学习积极性  学习成就  学习材料  课堂教学
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