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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
从对立走向亲近
作者姓名:
邱志敏
作者单位:
重庆育才中学
摘 要:
作为老师,遇到特别调皮的孩子是经常的事情。如何教育、转化他们,往往是班主任的难题。陈明(化名),父母离异,生活习惯和学习习惯差,是班里有名的后进生。每次上课,她要么做小动作,要么发呆,有时甚至在课堂上无缘由唱起歌来;下课铃声一响,她会像压得过猛的弹簧一样,立即从座位上反弹起来,并且还要高呼一声"ye",箭一般地冲出教室……陈明的种种表现让我实在头疼。
关 键 词:
班主任
后进生
学习习惯
走向
父母离异
生活习惯
教育
种种表现
老师
课堂
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