“卓越课堂”的进退之道

●重庆市推进“卓越课堂”五年行动计划以来，学校教师积极行动，并把实践中所思所惑所作所为记录下来向《今日教育》开设的“卓越课堂”栏目踊跃投稿。本期刊发的两篇来稿凝炼了一线教师构建“卓越课堂”的超群智慧。●《“卓越课堂”的进退之道》一文通过厘清新课改中存在的误区，深刻阐述了“卓越课堂”的本质内涵；《“说数学”：建构数学卓越“大课堂”》一文则更注重实践操作，提供了一种具有启发意义的数学教学模式。●到2013年的暑期。“卓越课堂”行动计划推进已一年有余，直面当前课改存在的深层次问题，在行政推动和专家引领下，课堂更需要每一位教师自我修炼专业成长，理念结合实践，践行“我的课堂我做主”。