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“五小小公民”德育课程的探索与实践
引用本文:
储春霞.“五小小公民”德育课程的探索与实践[J].现代教学,2013(10):53-54.
作者姓名:
储春霞
作者单位:
上海市浦东新区园西小学
摘 要:
《民族精神教育指导纲要》中的"公民人格"教育要求把"社会责任、诚信守法、平等合作、勤奋自强"等作为重点教育内容,引导学生增强责任意识,养成诚实守信的行为习惯,增强法制观念,学会尊重他人、友善待人,从小事做起,养成勤劳、勤奋、勤俭的生活习惯和勇敢坚强、不怕困难的意志品质,这为我校开展小公民教育提供了理论支撑。在此基础上我校开设"五小小公民"德育课程,即以"我做合格小公民"为主题,以在家庭做父母的"小帮手",在社会做律己
关 键 词:
德育课程
公民人格
相结合
引导学生
行为习惯
从小事做起
民族精神教育
指导纲要
教育内容
公民教育
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