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| 让学生有不受“关爱”的自由 | |
| 引用本文： | 何红楣.让学生有不受“关爱”的自由[J].今日教育,2013(6):26-26. |
| 作者姓名： | 何红楣 |
| 作者单位： | 重庆市垫江县澄溪小学 |
| 摘 要： | 常常听到有教师抱怨:"怎么我们付出那么多的关怀、那么多的爱心、无微不致的照顾,我们的学生仍不懂礼貌、冷漠自私,不尊敬老师、不会做人,一点也不理解教师的一番苦心?"有的教师总喜欢充当多情的保姆角色,事事包办代替,从不轻易放手(主要是不放心怕做不好)。教师要爱学生,但不能宠学生。对于这种爱,不同年龄、见识的 |
| 关 键 词： | 学生 教师 不同年龄 包办代替 自由 礼貌 保姆 放手 角色 尊敬 |
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