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| 让人的潜在智能得到发展 | |
| 作者姓名： | 李哈乔夫 俞柏寒 陶璐 |
| 作者单位： | 上海市南市区教育学院(李哈乔夫)，上海市大境中学(俞柏寒) |
| 摘 要： | 数十年前,《学校教学内容》的概念,有绝对的涵义。换一句话说:在学校大墙内获得的知识,对孩子来说是系统的科学信息的唯一源泉。现在,情况发生了剧烈的变化。学生可以在兴趣小组、各种俱乐部和协会中,进而通过报刊、广播、电影、电视自由地吸收知识,而学校的知识恐怕还不到这 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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