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| 拒绝“标准件”,“做最好的自己” | |
| 作者姓名： | 杨东平 |
| 作者单位： | 21世纪教育研究院 |
| 摘 要： | 《教育规划纲要》明确提出全面发展与个性发展的统一的方针,提出树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才。树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才;注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。突出个性发展,是我国教育指导思想的重大进步。 |
| 关 键 词： | 标准件 个性发展 优秀人才 发展方针 教育浪费 创造性 个性差异 兴趣 关注学生 面向全体学生 |
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