我为什么不学弹钢琴——关于集体归属感的另一面 |
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引用本文: | 牛蓝.我为什么不学弹钢琴——关于集体归属感的另一面[J].辽宁教育,2008(1):18-19. |
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作者姓名: | 牛蓝 |
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摘 要: | 我们总是在对学生讲人的社会性,人要与他人和谐相处.人应当在集体中获得温暖的归属感.新世纪的青少年尤其要有团队意识,等等。这些当然都是对的。归属感的问题是学校教育中的一个大问题。没有获得集体归属感的学生,会产生形形色色的心理波动,会觉得自己根基漂移.会有不安全的感觉。他们多希望自己能够尽快融人集体,在集体中找到自己的位置,找到自己的新朋友。在集体中获得安全感、温暖感与荣誉感啊。那么。他们为什么没能像大多数同学那样获得集体归属感呢?一般认为,那是因为他们孤僻、冷漠、要强、偏执,因此难以得到集体的认同,教师一般也不太喜欢这样的学生。
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关 键 词: | 集体归属感 钢琴 人的社会性 团队意识 和谐相处 学校教育 心理波动 安全感 |
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