安息吧,“我不能”先生 |
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作者姓名: | 其克·默门 |
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摘 要: | 唐娜所带的小学四年级和我以往所看过的差不多。教室里,学生坐了5排,每排有6个位子。而老师的桌子则放在教室的最前面,面对着学生。公布栏上贴着生的作业。大体看来,是个典型的小学生教室。但我第一次走进时,总觉得些不寻常,仿佛有件神秘的事要发生。唐娜是密西根小学的资深老师,再过两年便要退休了。她志愿参加我所组织策划的全市教员在职训练。这个训练主要是借着一些表达的方式来鼓励学生,对自己有信心,进而爱惜自己的生命。唐娜的工作则是借着参与训练进而将这些理念实现。至于我所要做的则是去访查并鼓励这些活动。我在教室…
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