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| 走出误区从本质上理解"说课" | |
| 引用本文： | 王信忠. 走出误区从本质上理解"说课"[J]. 中学数学教学, 2005, 0(3): 16-17 |
| 作者姓名： | 王信忠 |
| 作者单位： | 江苏启东市教研室,226200 |
| 摘 要： | 2004年国庆长假以后,苏北某地区各县市各学科相继举行青年教师说课、上课比赛.笔者有幸听取27位教师的说课,通过反思、整理、总结成下文. |
| 关 键 词： | “说课” 2004年 青年教师 质 学科 上课 反思 |
Comprehending "Speaking Class"Essentially |
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| Wang Xinzhong. Comprehending "Speaking Class"Essentially[J]. High School Mathematics Teaching, 2005, 0(3): 16-17 | |
| Authors: | Wang Xinzhong |
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| Keywords: | |
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