熟读成诵学文言文

目前，在文言文教学中，我发现许多学生不愿或不能很好地诵读文言文，究其原因，其一，是学生对诵读缺乏正确的认识，认为诵读就等同于死记硬背。其二，是由于受片面追求升学风气的影响，一部分学生急于求成，认为诵读不是快捷有效、能迅速提高考分的捷径，也就置之不理。其三，是诵读习惯欠佳。绝大多数学生不善于控制语气和语调，不懂得掌握节奏，诵读课文时读错、读漏的现象十分普遍。